Divulgação de Resultados do Projeto DINAGEM

O projeto Dinâmicas de Desigualdade no Sistema de Ensino Superior Português – Acesso, Género e Mobilidade, financiado pela FCT (2021-2024) e desenvolvido pelo CIPES chegou ao fim.

Este projeto teve como objetivo principal analisar as dinâmicas de desigualdade presentes no sistema de ensino superior em Portugal, com especial enfoque na transição entre o ensino secundário e o ensino superior. Do projeto resultou a elaboração de um e-book que reúne os principais resultados dos vários trabalhos desenvolvidos. 

É com satisfação que partilhamos este e-book que acreditamos ser um contributo relevante para o debate e desenho de políticas públicas orientadas para a promoção da equidade e inclusão no ensino superior.

Mais informação sobre o projeto pode ser encontrada no site: www.dinagem.com