A utilização da plataforma “Ainda estou a aprender” na avaliação e na intervenção nas dificuldades na aprendizagem da leitura: Um estudo de caso

Title	A utilização da plataforma “Ainda estou a aprender” na avaliação e na intervenção nas dificuldades na aprendizagem da leitura: Um estudo de caso
Publication Type	Journal Article
Year of Publication	2017
Authors	Ribeiro, I, Santos, S, Baptista, A, Choupina, C, Brandão, S, Cadime, I, Silva, C, Azevedo, H, Viana, FL
Journal	Calidoscópio
Volume	15
Issue	1
Pagination	30-44
DOI	10.4013/cld.2017.151.03