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Queirós, Anabela, Teresa Carvalho, Maria João Rosa, Ricardo Biscaia, Pedro Videira, Pedro Teixeira, Sara Diogo, Ana Melo, Hugo Figueiredo, and Rui Amaral Mendes. “Academic Engagement In Portugal: The Role Of Institutional Diversity, Individual Characteristics And Modes Of Knowledge Production”. Studies In Higher Education. Studies In Higher Education (2022): 1-14. doi:https://doi.org/10.1080/03075079.2022.2042241.

Notícias

Seminário de apresentação dos resultados do projeto Cartografia e dinâmicas socioeconómicas dos estudantes do ensino superior do Grande Porto e Grande Lisboa

Apresentação do estudo de caso de Portugal no Join Research Center (JRC) da Comissão Europeia

Eventos

04, Nov, 2022

Desenvolvimento do projeto CPLP/ARES

23, Set, 2022

Desenvolvimento do projeto CDEES

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